metoda projektu
Metoda projektu.
Jednym z założeń nowoczesnej edukacji jest wyzwalanie w dziecku twórczej aktywności, inspirowanie do działań interdyscyplinarnych.
Okazją do tak pojętych oddziaływań wychowawczych jest realizowanie projektów edukacyjnych, wspólnie z dziećmi zaplanowanych działań wynikających z ich zainteresowań, które jednocześnie pozwalają na atrakcyjną realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Jest to przedsięwzięcie o dużej złożoności, ograniczone czasowo. Ta nowoczesna metoda pracy przynosi bardzo dobre efekty łączenia działań praktycznych i umysłowych.
Niektóre zalety metody projektu:
społeczne: rozwiązywanie problemów, negocjacje, ustalanie strategii działania;
intelektualne: myślenie krytyczne, stawianie hipotez, przewidywanie i weryfikowanie przewidywań, dociekliwość, wytrwałość w dążeniu do rozwiązywaniu problemu, swoboda inicjowania i rozwijania własnych zainteresowań;
samodzielności: określanie celów, kierowanie własną aktywnością, odpowiedzialność za własną pracę, ocena własnych osiągnięć, wybór materiałów do pracy;
inne: różnorodność działań, udział wszystkich dzieci, wzrost poczucia własnej wartości (mam sukces), rozwijanie kreatywności, włączenie rodziców w realizację projektu (zbieranie materiałów, książek, występowanie w roli ekspertów, udział w wydarzeniu kulminacyjnym).
W bieżącym roku szkolnym wśród działań wychowawczo-edukacyjnych, w każdym oddziale, pojawi się kilka projektów realizowanych w kierunkach wynikających z zainteresowań dzieci i na miarę ich możliwości. Informacje i zdjęcia z przebiegu prac dzieci pod nadzorem nauczycieli będziemy zamieszczać w zakładkach oddziałów (kolorowe misie).