Niepubliczne Przedszkole "Pluszowy Miś"
62/ 502 81 00 oraz 502 81 01 Dołącz do nas
Blisko Natury • Blisko Dziecka

Witaj w świecie
małych odkrywców

Tworzymy bezpieczną i przyjazną przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania, uczyć się poprzez zabawę i budować relacje z rówieśnikami. Każdego dnia dbamy o to, by czuły się zauważone, ważne i swobodne.

OFERTA EDUKACYJNA

ROK SZKOLNY 2026/2027

1.    CO POTRAFIĄ PALUSZKI? – zabawy paluszkowe - wspieranie małej motoryki, stymulowanie rozwoju mowy oraz budowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

2.    TROPICIELE NATURY – rozwijanie zainteresowania i troski o środowisko naturalne; budowanie postawy badacza i obserwatora; dostarczanie naturalnych bodźców sensorycznych.

3.    RELACJE – WAŻNA RZECZ – integracja i zrozumienie odmienności w funkcjonowaniu; kształtowanie empatii.

WRZESIEŃ

ADAPTACJA - Tworzenie grupowych kodeksów i katalogu konsekwencji ich łamania.

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Trudno usiedzieć w miejscu.”

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA - „Pocztówka od przedszkolaka”

SPOTKAJMY SIĘ W KALISZU - Realizacja programu własnego przedszkola promującego miasto Kalisz w realizowany w rocznym przygotowaniu przedszkolnym.

TROPICIELE NATURY – DRZEWA - organizowanie zajęć i zabaw w przestrzenie naturalnego środowiska; Dnia Drzewa;

PAŹDZIERNIK

DYNIA – projekt badawczy;

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Rozwiązywanie konfliktów”.

JESIENNIE TU I TAM - Kreacje artystyczne przedszkolaków.

LISTOPAD

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

POLSKA – MOJA OJCZYZNA - obchody Święta Niepodległości.

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Porządek musi być”

ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA - „Ruszaj się z misiem”

GRUDZIEŃ

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Powiem, gdy będę gotów”

MAGIA ZIMOWYCH WIECZORÓW – praca tematyczna

STYCZEŃ

TROPICIELE NATURY – POWIETRZE I CHMURY - organizowanie zajęć i zabaw w przestrzenie naturalnego środowiska; Dzień podziwiania chmur;

W RAMIONACH BABCI I DZIADKA – uroczystości grupowe

LUTY

PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYLI RODZINA PIENIĄŻKÓW - Program własny profilaktyczny przedszkola; Fabryka zabawek (I. tydzień bez zabawek); „Na zamku” (II. tydzień bez zabawek – tworzenie tematyczne). Realizacja w rocznym przygotowaniu przedszkolnym.

„CHOĆ INNY JEST – TO NASZ PRZYJACIEL” - Program własny profilaktyczny przedszkola realizowany w grupie Żółtego Misia.

MAŁY ODKRYWCA ELEKTRYCZNOŚCI - Program własny profilaktyczny przedszkola realizowany w grupie Niebieskiego Misia.

ZIMOWE CZARY-MARY - Kreacje artystyczne przedszkolaków

MARZEC

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Każdy jest inny”

TROPICIELE NATURY – OWADY - organizowanie zajęć i zabaw w przestrzenie naturalnego środowiska; Dzień robala.

KWIECIEŃ

BUTY – projekt badawczy; Nauka sznurowania obuwia.

MIŚ U LEKARZA I PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA - Programy własne profilaktyczne przedszkola.

WIOSENNE SZEPTANKI – Kreacje artystyczne przedszkolaków

POLSKA FLAGA – praca tematyczna

MAJ

RELACJE – WAŻNA RZECZ - „Przygody Fenka. Telefon od nieznajomego”

TROPICIELE NATURY – DROBNE ROŚLINY - organizowanie zajęć i zabaw w przestrzenie naturalnego środowiska; Dnia Dziwnych Roślin.

„DLA MAMY I TATY” – uroczystości grupowe

 

CZERWIEC

ZŁOTE RYMOWANKI NA LETNIE PORANKI - Kreacje artystyczne przedszkolaków

SPOTKAJMY SIĘ W KALISZU - Realizacja dalszego ciągu programu własnego przedszkola promującego miasto Kalisz realizowanego w rocznym przygotowaniu przedszkolnym

WESOŁO W PRZEDSZKOLU, LECZ CZAS SIĘ POŻEGNAĆ - Uroczystość pożegnania przedszkola

original.jpg

ROK SZKOLNY 2025/2026

  1. „KAŻDY DZIEŃ JEST INNY I NIESIE RADOŚĆ”. Wykorzystanie nietypowych świąt do prowokowania kreatywnych zabaw niosących pozytywne przeżycia.

  2. „ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ…” Inspirowanie dzieci do pobudzania zmysłów.

  3. „SUPEŁKI, PĘTELKI I KOKARDKI” -ćwiczenia motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz celowości i precyzji ruchów rąk.

  4. „ZABAWY RUCHOWE W ZDROWYM STYLU”. Wspieranie rozwoju ruchowego i motorycznego, prawidłowej postawy ciała, promowanie zdrowia, dobrego samopoczucia i wzmacnianie odporności fizycznej dzieci.

  5. „W NASZEJ SALI MIESZKA ROBOT” – systematyczne rozwijanie u dzieci kompetencji cyfrowych z elementami programowania.

 

WRZESIEŃ

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

DZIEŃ KROPKI – praca tematyczna

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA – kwiaty wszystkim rozdajemy czym przedszkole promujemy.

DZIEŃ ZIEMNIAKA – praca tematyczna.

 

PAŹDZIERNIK

SPOTKAJMY SIĘ W KALISZU – program własny Przedszkola promujący miasto Kalisz – realizacja w rocznym przygotowaniu przedszkolnym.

PRZEDSZKOLNE OPOWIEŚCI O ZABAWNEJ TREŚCI – artystyczne kreacje przedszkolaków.

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

JABŁKO – projekt badawczy

DZIEŃ ORIGAMI – praca tematyczna.

 

LISTOPAD

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

DLA NASZEJ OJCZYZNY DZIŚ ŚPIEWAM I GRAM – obchody Święta Niepodległości.

ŚWIATOWE ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA – zdrowa dieta Pluszowego Misia.

 

GRUDZIEŃ

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

ŚWIĘTA PACHNĄ PIERNIKAMI – rodzinne warsztaty artystyczne.

ZIMOWY CZAS, ŚWIĄTECZNY CZAS – spotkanie z Mikołajem.

 

STYCZEŃ

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

SERCE DLA BABCI I DZIADKA – uroczystości grupowe.

PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYLI RODZINA PIENIĄŻKÓW – program własny Przedszkola.

 

LUTY

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

DZIEŃ KOTA – praca tematyczna.

PRZEDSZKOLNE OPOWIEŚCI O ZABAWNEJ TREŚCI – artystyczne kreacje przedszkolaków.

CHOĆ INNY JEST – TO  NASZ PRZYJACIEL – program własny Przedszkola.

 

MARZEC

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

ŚWIĘTO MATEMATYKÓW – program własny Przedszkola.

PRZEDSZKOLNE OPOWIEŚCI O ZABAWNEJ TREŚCI – artystyczne kreacje przedszkolaków.

CO CZUJĘ JA, CO CZUJESZ TY? – projekt edukacyjny.

 

KWIECIEŃ

KOLOROWY PRIMA APRILIS – praca tematyczna.

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

PRZEDSZKOLNE OPOWIEŚCI O ZABAWNEJ TREŚCI – artystyczne kreacje przedszkolaków.

MIŚ U LEKARZA I PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA – profilaktyczny program własny Przedszkola.

BIAŁO-CZERWONA FLAGA POWIEWA – praca tematyczna.

 

MAJ

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

SUPEŁEK, PĘTELKA, KOKARDKA – cykl zajęć rozwijających precyzyjną sprawność manualną rąk.

DZIEŃ PSZCZOŁY – praca tematyczna.

DZIEŃ RODZINY – uroczystości grupowe.

 

CZERWIEC

ZOBACZ, DOTKNIJ, POWĄCHAJ… - dzień w sali sensorycznej; inspirowanie dzieci do pobudzenia zmysłów.

SZKOŁA NA NAS CZEKA – pożegnalna uroczystość starszaków.

 

ROK SZKOLNY 2024/2025

„KIEDY GRAMY, UKŁADAMY – MATEMATYCZNE SPRAWNOŚCI ZDOBYWAMY”

„MOTORYCZNO-SENSORYCZNE ZABAWY, ŻEBY RĘCE DOCHODZIŁY DO WPRAWY”

 

WRZESIEŃ

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA pod hasłem: „Mamy dzisiaj kłopot niemały, bo My świętujemy przez rok cały!”

PAŹDZIERNIK

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. PROJEKT BADAWCZY – tematyka do wyboru przez grupę;

  3. ZWIERZYNIEC JANA BRZECHWY I JULIANA TUWIMA – grupowe, zespołowe indywidualne kreacje w dowolnej interpretacji;

  4. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – uroczystość przedszkolna;

LISTOPAD

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. KTO TY JESTEŚ? POLAK MAŁY! – grupowe prezentacje wierszy, piosenek, ciekawostek, tańców ludowych z różnych regionów Polski;

  3. ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA – pod hasłem: „Miś – amator słodkiego miodu” – tygodniowa praca tematyczna w grupach, konkurs rodzinny i uroczystość przedszkolna;

GRUDZIEŃ

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. KREATYWNE, RODZINNE WARSZTATY ARTYSTYCZNE – „Fabryka aniołów”;

  3. SNUJ SIĘ BAJECZKO – zimowo-świąteczne występy dzieci;

STYCZEŃ

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. WESOŁE SĄ CHWILE Z BABCIĄ I DZIADKIEM – grupowe uroczystości;

LUTY

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. ZWIERZYNIEC JANA BRZECHWY I JULIANA TUWIMA – grupowe, zespołowe indywidualne kreacje w dowolnej interpretacji;

  3. CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS – wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola realizowany w grupie Niebieskiego Misia;

  4. PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYLI RODZINA PIENIĄŻKÓW” - wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola i tydzień bez zabawek realizowany w grupie Zielonego Misia;

MARZEC

  1. PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYLI RODZINA PIENIĄŻKÓW” - wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola i tydzień bez zabawek realizowany w grupie Zielonego Misia –ciąg dalszy’

  2. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  3. ŚWIĘTO MATEMATYKÓW – edukacyjny program własny przedszkola;

  4. PROJEKT BADAWCZY – tematyka do wyboru przez grupę;

  5. ZWIERZYNIEC JANA BRZECHWY I JULIANA TUWIMA – grupowe, zespołowe indywidualne kreacje w dowolnej interpretacji;

KWIECIEŃ

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2.  MIŚ U LEKARZA I PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA – profilaktyczny program własny przedszkola;

  3. WIOSENNO-WIELKANOCNY KIERMASZ – tworzenie dekoracji;

  4. „W ZIELENI WIOSNY  BIAŁO-CZERWONA” – tematyczna praca, dekorowanie przedszkola na majowe święta patriotyczne, uroczystość przedszkolna;

MAJ

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. SKĄD SIĘ BIERZE MISIOWY PRZYSMAK? – konkurs rodzinny, praca tematyczna w grupach, zaproszenia eksperta;

  3. MAMA I TATA, NAJPIĘKNIEJSZE SŁOWA ŚWIATA – uroczystości grupowe, wiosenne warsztaty artystyczne;

CZERWIEC

  1. PALCEM PO MAPIE, CZYLI PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA  – cykliczna realizacja programu własnego przedszkola;

  2. RUSZAMY W DROGĘ! – uroczystość pożegnania przedszkola przez najstarsze przedszkolaki;

 

 

ROK SZKOLNY 2023/2024

RUCH, DOTYK, WZROK I SŁUCH  - SPRZYMIERZEŃCY MÓZGU

  1. Rozwijanie uwagi dowolnej, doskonalenie koncentracji, tworzenie struktur pamięci długotrwałej.

  2. Aktywizowanie dziecka wielozmysłowo (integracja sensoryczna).

  3. „Recytuję, tańczę, śpiewam, czym dziecięcą radość rozsiewam” – prezentacje indywidualne, zespołowe i grupowe.

 

WRZESIEŃ

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA pod hasłem: „Każde dziecko dobrze wie, że dla zdrowia ćwiczy się”;

PAŹDZIERNIK

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. PROJEKT BADAWCZY – tematyka związana ze zmysłem wzroku lub słuchu u ludzi i zwierząt;

  4. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – uroczystość przedszkolna;

  5. RECYTUJĘ, TAŃCZĘ, ŚPIEWAM, CZYM DZIECIĘCĄ RADOŚĆ ROZSIEWAM – grupowe, zespołowe, indywidualne kreacje;

LISTOPAD

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. POD SKRZYDŁAMI ORŁA BIAŁEGO – obchody Dnia Niepodległości;

  4. ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA – „Czy znasz tego misia?” Tematyczna praca z nieznanymi bohaterami książek dla dzieci;

GRUDZIEŃ

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. ZIMOWA PIOSENKA DLA MIKOŁAJA – wspólne śpiewanie piosenek, kolędowanie i muzykowanie na instrumentach oraz innych przedmiotach;

STYCZEŃ

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK – grupowe uroczystości;

  4. RECYTUJĘ, TAŃCZĘ, ŚPIEWAM, CZYM DZIECIĘCĄ RADOŚĆ ROZSIEWAM – grupowe, zespołowe, indywidualne kreacje;

LUTY

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3.  „PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYLI RODZINA PIENIĄŻKÓW” - wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola i tydzień bez zabawek realizowany w grupie Zielonego Misia;

  4. „CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS” – wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola realizowany w grupie Niebieskiego Misia;

  5. RECYTUJĘ, TAŃCZĘ, ŚPIEWAM, CZYM DZIECIĘCĄ RADOŚĆ ROZSIEWAM – grupowe, zespołowe, indywidualne kreacje;

MARZEC

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. ŚWIĘTO MATEMATYKÓW – edukacyjny program własny przedszkola;

  4. PROJEKT BADAWCZY – tematyka związana ze zmysłem dotyku  lub smaku oraz węchu u ludzi i zwierząt;

  5. RECYTUJĘ, TAŃCZĘ, ŚPIEWAM, CZYM DZIECIĘCĄ RADOŚĆ ROZSIEWAM – grupowe, zespołowe, indywidualne kreacje;

KWIECIEŃ

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3.  „MIŚ U LEKARZA” I „PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA” – profilaktyczny program własny przedszkola;

  4. POD ŁOPOCZĄCĄ FLAGĄ – praca tematyczna i kreacje artystyczne na temat: „Spójrz na Polskę, jaka piękna”;

MAJ

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. DLA RODZICÓW GRAMY, DLA NICH TEŻ ŚPIEWAMY – grupowe uroczystości;

CZERWIEC

  1. ŚWIAT MUZYKĄ MALOWANY wg „Edukacji przez ruch” Doroty Dziamskiej – cykliczna realizacja programu własnego;

  2. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – cykliczna realizacja wybranych zagadnień wg potrzeb grupy;

  3. „ŻEGNAMY SIĘ Z PRZEDSZKOLEM” – uroczystość pożegnania przedszkola przez najstarsze dzieci;

 

 

ROK SZKOLNY 2022/2023

  1. Organizowanie zajęć wychowawczo-edukacyjnych z maksymalizowaniem aktywności dzieci poprzez manipulowanie, badanie, eksplorację, doświadczanie. Rozwijanie potrzeby samodzielnego uczenia się.

  2. „Dziesięć palców mam, pobawię się sam” – aktywizowanie dłoni do wykonywania celowych, drobnych i precyzyjnych ruchów; wpływanie na długość koncentracji; stwarzanie przestrzeni do zabawy słowem, rytmem i rymem.

  3. „Odcienie emocji, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia” – wspieranie dzieci w rozwoju emocjonalnym i społecznym; rozwijanie inteligencji emocjonalnej i współodczuwania.

WRZESIEŃ

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA pod hasłem: „Odkrywamy świat wszystkimi zmysłami”;

PAŹDZIERNIK

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. PROJEKT BADAWCZY – tematyka charakterze fizyczno-chemicznym;

  4. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – uroczystość przedszkolna;

LISTOPAD

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. MALI PATRIOCI – obchody Dnia Niepodległości;

  4. ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA – „Jaki niedźwiedź jest, każdy wie! Czy na pewno?” projekt edukacyjny ogólno przedszkolny;

GRUDZIEŃ

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. ENERGIA - wychowawczo-edukacyjny program własny przedszkola realizowany w grupie Żółtego Misia;

  4. CHOINKA PIĘKNA JAK LAS – zimowo-świąteczna ballada i spotkanie z Mikołajem;

STYCZEŃ

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. BABCIA I DZIADEK – grupowe uroczystości;

LUTY

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. DZIEŃ NIEDŹWIEDZIA – postać niedźwiedzia w bajkach, piosenkach i kreskówkach;

  4. „PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA, CZYCLI RODZINA PIENIĄŻKÓW” - wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola i tydzień bez zabawek realizowany w grupie Zielonego Misia;

  5. „CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS” – wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola realizowany w grupie Niebieskiego Misia;

MARZEC

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. ŚWIĘTO MATEMATYKÓW – edukacyjny program własny przedszkola;

  4. PROJEKT BADAWCZY – tematyka charakterze fizyczno-chemicznym;

KWIECIEŃ

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. „MIŚ U LEKARZA” I „PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA” – profilaktyczny program własny przedszkola;

  4. BARWY NARODOWE – jestem Polakiem, jestem Europejczykiem;

MAJ

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. DZIEŃ RODZINY – grupowe uroczystości;

CZERWIEC

  1. DZIESIĘĆ PALCÓW MAM, POBAWIĘ SIĘ SAM – gimnastyka paluszkowa;

  2. ODCIENIE EMOCJI, czyli przyjemne i nieprzyjemne odczucia –wspieranie rozwoju emocjonalnego;

  3. „ŻEGNAMY SIĘ Z PRZEDSZKOLEM” – uroczystość pożegnania przedszkola przez najstarsze dzieci;

 

 

ROK SZKOLNY 2021/2022

  1. Mowa dziecka – sprawność wymagająca rozwijania. Profilaktyka zaburzeń mowy. Wspomaganie rozwoju mowy.

  2. Dziecko bliżej natury – wielozmysłowe przybliżanie do świata przyrody, poznawanie jej, badanie, rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności o obecne i przyszłe życia na Ziemi.

WRZESIEŃ

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA – pod hasłem „Jestem dzieckiem Natury”;

PAŹDZIERNIK

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. PROJEKT BADAWCZY - temat o charakterze przyrodniczym;

LISTOPAD

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – uroczystość przedszkolna;

  4. POLSKA, MOJA OJCZYZNA – obchody Dnia Niepodległości;

  5. „ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA” – uroczystość przedszkolna i rodzinny konkurs;

GRUDZIEŃ

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. „ENERGIA” – wychowawczo-edukacyjny program własny przedszkola realizowany w grupie Żółtego Misia;

  4. „WYCZEKIWANY GOŚĆ” – spotkanie z Mikołajem;

STYCZEŃ

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. „BABCIA I DZIADEK” – grupowe uroczystości;

LUTY

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. „PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA” – wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola i tydzień bez zabawek realizowany w grupie Pomarańczowego Misia;

  4. „CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS” – wychowawczo-profilaktyczny program własny przedszkola realizowany w grupie Niebieskiego Misia;

MARZEC

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. ŚWIĘTO MATEMATYKÓW – edukacyjny program własny przedszkola;

KWIECIEŃ

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. „MIŚ U LEKARZA” I „PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA” – profilaktyczny program własny przedszkola;

  4. BARWY NARODOWE – jestem Polakiem, jestem Europejczykiem;

MAJ

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. PROJEKT BADAWCZY – temat do wyboru przez grupę;

CZERWIEC

  1. DZIECKO BLIŻEJ NATURY - wielozmysłowe badanie, poznawanie, doświadczanie z materiałem przyrodniczym;

  2. MOWA DZIECKA – wspomaganie rozwoju mowy;

  3. „ŻEGNAMY SIĘ Z PRZEDSZKOLEM” – uroczystość pożegnania przedszkola przez najstarsze dzieci;

 

 

Oferta działań wychowawczo-edukacyjnych

na rok szkolny 2020/2021

 

  1. Sztuka – estetyczne poznawanie rzeczywistości.

  2. Emocje są potrzebne – ułatwiają przetrwanie, motywują do działania, są mostem w komunikacji. Jak zachować ich równowagę?

  3. Sprawne rączki – profilaktyka w zabawie.

WRZESIEŃ

  1. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

  2. DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA - Hasło obchodów święta: „Tylko nas w ramkę oprawić”

  3. MARTWA NATURA -

PAŹDZIERNIK

  1. PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – grupowe uroczystości

  2. PROJEKT BADAWCZY – temat wg wyboru grupy

  3. FROTAŻ - Malarstwo Maxa Ernstema

  4. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

LISTOPAD

  1. JA POLKA I JA, POLAK - Obchody Dnia Niepodległości

  2. „ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA” – obchody Dnia Patrona

  3. KOLAŻ - Twórczość Georgesa Braquela

  4. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

GRUDZIEŃ

  1. SZTUKA GAZETOWA - Ozdabianie przedszkolnej choinki

  2. ENERGIA - Program wychowawczo-edukacyjny (Żółty Miś)

  3. DZIEŃ GUZIKA – obchody nietypowego święta

  4. RZEŹBA - Zapoznanie z  Alberto Giacometti

  5. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

  6. WITAJ MIKOŁAJU – choinkowe spotkanie

STYCZEŃ

  1. DLA BABCI I DZIADKA – uroczystości grupowe

  2. PORTRET - Poznajmy Leonardo da Vinci

  3. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

LUTY

  1. PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA - Program profilaktyczny i tydzień bez zabawek (Pomarańczowy Miś)

  2. CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS - Program profilaktyczny (Niebieski Miś)

  3. PROJEKT BADAWCZY - Temat do wyboru przez grupę

  4. ORIGAMI - Dzieła Akiry Yoshizawy

  5. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

MARZEC

  1. KOLOROWY POTWÓR – KOLORY EMOCJI - Realizacja programu własnego przedszkola

  2. ŚWIĘTO MATEMATYKÓW - Program własny przedszkola

  3. LALKARSTWO - Poznajemy teatr lalek

  4. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

KWIECIEŃ

  1. MIŚ U LEKARZA. PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA - Programy profilaktyczne

  2. MURAL - Dekoracyjne malarstwo ścienne

  3. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

MAJ

  1. W STROJU BIAŁO-CZERWONYM - Legendy polskie

  2. WITRAŻ - Dzieła Stanisława Wyspiańskiego

  3. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

  4. DZIEŃ RODZINY - Uroczystości grupowe

CZERWIEC

  1. FRESK - Malarstwo Michał Anioła

  2. SPRAWNE RĄCZKI – Realizacja programu ćwiczeń profilaktycznych

  3. ŻEGNAMY SIĘ Z PRZEDSZKOLEM - Grupowa uroczystość pożegnania przedszkola

Oferta działań wychowawczo-edukacyjnych
na rok szkolny 2019/2020


1.    Kreatywność, czyli odkrywanie, kojarzenie, przekształcanie.
2.    „Co tak ćwierka, śwista, kwili, pitpilita i pimpili?”  - Tworzenie warunków do obserwowania i poznawania świata ptaków.
3.    „Mój kraj blisko i daleko” - kultywowanie tradycji i pielęgnowanie patriotyzmu.

 

WRZESIEŃ:
1.    ŚWIĘTO KROPKI - Obchody Międzynarodowego Dnia Kropki, symbolu kreatywności, pokonywania ograniczeń, budowania poczucia wartości. Wernisaż prac plastycznych.
2.    DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA - Przygotowanie czapek-ptaków, prezentacja wierszy o ptakach, „Przedszkolaki to dzieciaki kolorowe tak jak ptaki” – przemarsz ulicami osiedla.
3.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”   - poznawanie budowy ptaków, filmy edukacyjne, ptaki odlatujące z Polski na zimę.

 

PAŹDZIERNIK:
1.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”  c.d. – ptaki pozostające w Polsce na zimę, wizyta eksperta – hodowca ptaków egzotycznych, ornitolog, plakat „Europejski Dzień Ptaków”
2.    PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA – grupowe uroczystości

 

LISTOPAD:
1.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”   - c.d. – ptaki przylatujące do Polski na zimę, gromadzenie karmy dla ptaków, międzygrupowy konkurs na ptasi strój,
2.    FIKI-MIKI, RECYTUJEMY WIERSZYKI – wiersze i piosenki o tematyce patriotycznej
3.    ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA – konkurs rodzinny, jak powstaje pluszowy miś?, wizyta misia w domu,

 

GRUDZIEŃ:
1.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”  c.d. – projekt badawczy, przygotowujemy karmniki, dokarmiamy ptaki.
2.    „WITAJ MIKOŁAJU”

 

STYCZEŃ:
1.     „ENERGIA” - Program wychowawczo-edukacyjny w Żółtym Misiu
2.    „PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA” - Program profilaktyczny i tydzień bez zabawek w Pomarańczowym Misiu
3.    „CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS” - Program profilaktyczny w Fioletowym Misiu
4.    „BABCIA I DZIADEK” – spotkania w grupach


LUTY:
1.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”   - c.d. – okienne dekoracje, plakat „Zimowe ptaszki”, dokarmianie ptaków
2.    ODKRYWCY KOSMOSU - „Rakietowy zawrót głowy” - konkurs grupowy, filmy edukacyjne

 

MARZEC:
1.    ŚWIĘTO MATEMATYKÓW - Program własny przedszkola
2.    „CO TAK ĆWIERKA, ŚWISTA, KWILI, PIPILITA I PIMPILI?”   - c.d. – projekt badawczy, jak ptaki budują gniazda?, pierwsi przybysze, wizyta w Nadleśnictwie

 

KWIECIEŃ:
1.    DLA PAMIĘCI FIKI MIKI - „Gra muzyka, ptaszek fika”. Taniec ptaków do muzyki, Obserwacja na żywo bocianiego gniazda. Głosy ptaków. Certyfikat Przyjaciela Ptaków.
2.    „MIŚ U LEKARZA” - program profilaktyczny
3.    „PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA” - program profilaktyczny

 

MAJ:
1.    PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA  - poznajemy nasz kraj
2.    „DZIEŃ RODZINY” – uroczystości grupowe

 

CZERWIEC:
1.     „CZAS DO SZKOŁY” – pożegnanie starszaków z przedszkolem

Oferta działań wychowawczo-edukacyjnych
na rok szkolny 2018/2019

 

1.    „TU JEST NASZ DOM.” Kształtowanie u dzieci przynależności narodowej i regionalnej.
2.    „KODOWANIE NA DYWANIE”. Gry i zabawy logiczno-strategiczne jako przygotowanie do programowania.
3.    „TUŻ ZA PŁOTEM PRZEDSZKOLA”. Współpraca przedszkola ze środowiskiem lokalnym.

WRZESIEŃ
1.    DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
       1)    Legendy polskie;
       2)    „Biało-czerwone dzieci” – przemarsz osiedlem z transparentami;
       3)    Obrazkowa mapa Polski;
2.    KODOWANIE NA DYWANIE

PAŹDZIERNIK
1.    DZIEŃ UŚMIECHU
2.    PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA
3.    KODOWANIE NA DYWANIE

LISTOPAD
1.    PROJEKT BADAWCZY - tematyka o charakterze patriotycznym
2.    DLA PAMIĘCI FIKI-MIKI
       1)    Wiersze / piosenki o charakterze patriotycznym
       2)    godzina 11.11 – wspólne śpiewanie HYMNU PAŃSTWOWEGO
3.    „ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA”
4.    KODOWANIE NA DYWANIE

GRUDZIEŃ
1.    „ENERGIA” - Program wychowawczo-edukacyjny w Żółtym Misiu
2.    „WITAJ MIKOŁAJU”
3.    KODOWANIE NA DYWANIE

STYCZEŃ
1.    „BABCIA I DZIADEK” – spotkania w grupach
2.    KODOWANIE NA DYWANIE

LUTY
1.    DZIEŃ PIZZY
2.    „PAN GROSIK I PANI ZŁOTÓWKA” - program profilaktyczny w Pomarańczowym Misiu
3.    „CHOĆ INNY, JEST WŚRÓD NAS” - program profilaktyczny w Fioletowym Misiu
4.    KODOWANIE NA DYWANIE

MARZEC
1.    ŚWIĘTO MATEMATYKÓW
2.    PROJEKT BADAWCZY – tematyka wg wyboru grupy
3.    KODOWANIE NA DYWANIE

KWIECIEŃ
1.    „MIŚ U LEKARZA” - program profilaktyczny
2.    „PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA” - program profilaktyczny
3.    DLA PAMIĘCI FIKI-MIKI - wiersze / piosenki o charakterze patriotycznym
4.    KODOWANIE NA DYWANIE

MAJ
1.    „DZIEŃ RODZINY” – uroczystości grupowe
2.    KODOWANIE NA DYWANIE

CZERWIEC
1.    „CZAS DO SZKOŁY” – pożegnanie starszaków z przedszkolem


KAMPANIE I ZEWNĘTRZNE PROGRAMY REALIZOWANE KAŻDEGO ROKU
1.    „Przyjaciele Zippiego” (6-latki)
2.    Projekty na platformie internetowej eTwinning
3.    „Dziecko Tygodnia” (Niebieski Miś)
4.    „Mamo, tato, wolę wodę” (Biały Miś)
5.    „Worek niespodzianek”

oraz inne wg propozycji współpracy od zewnętrznych instytucji.